Importance en motivation : qu’est-ce que c’est, De quelle fai§on intervient-elle dans l’apprentissage et 10 recommandations pour developper et encourager la motivation

Importance en motivation : qu’est-ce que c’est, De quelle fai§on intervient-elle dans l’apprentissage et 10 recommandations pour developper et encourager la motivation

L’importance de la motivation : la motivation reste le moteur qui nous permet de fonctionner. Souvent nous pensons que des eleves d’aujourd’hui et nos enfants ne sont jamais motives en classe. Il faudra i  chaque fois les pousser a etudier, a faire leurs devoirs et il parait que i§a leur coute bon nombre d’efforts de remplir leurs taches quotidiennes. Du coup, c’est une lutte de l’integralite des jours pour qu’ils apprennent leurs lecons… cependant, Afin de savoir les noms de 300 Pokemons differents, ils n’ont aucune difficulte. Dans cet article, nous vous expliquons ce qu’est la motivation, le importance dans l’apprentissage ainsi que Afin de l’education et nous vous donnons 10 astuces qui vous permettront d’augmenter et d’encourager la motivation.

Qu’est-ce que J’ai motivation ?

La motivation reste une impulsion interne qui dirige une action dans un but precis. Elle regit une action, ainsi, elle encourage et guide votre action. Sans motivation y n’y a pas d’action.

Notre motivation reste reellement importante car celle-ci nous pousse a chercher activement les ressources necessaires a une survie. Nous sommes motives par la faim pour la recherche d’aliments, par la soif concernant la recherche de boissons et avec l’envie Afin de la recherche de partenaires sexuels. Nous pouvons appeler ceci nos motivations basiques, qui sont innees et qui se manifestent independamment d’une culture de chacun.

Mais nous pouvons egalement etre motives pour realiser les passions, nos activites preferees ainsi que Afin de l’apprentissage. Ce sont aussi les motivations secondaires, qui dependent d’la personnalite et de la culture.

Nous ne sommes jamais motives pour tout savoir. Cela se est en mesure de que les thematiques apprises a l’ecole, au lycee ou a l’universite ne nous interessent gui?re, mais ils font vraiment des choses qui motivent notre apprentissage, que i§a soit notre vie des dauphins, une nouvelle recette de cuisine ou changer la roue de notre voiture.

Il se est en mesure de que la motivation vienne de notre propre interet pour le theme ou parce que nous necessitons ces connaissances pour quelque chose (Afin de notre travail ou pour notre survie, comme remplacer la roue de une voiture).

Ainsi nous pouvons donc differencier deux types de motivations secondaires : intrinseque et l’extrinseque.

Il s’agit de deux types opposes d’une meme caracteristique continue, du fera qu’une motivation va etre plus ou moins intrinseque en aussi temps libre qu’elle sera plus ou moins extrinseque.

  • Motivation de type intrinseque : elle se bien lorsque nos gens paraissent motivees a Realiser quelque chose parce qu’elles pensent que c’est important et parce que i§a un plait. Les etudiants qui ont cette categorie de motivation seront motives pour realiser leurs taches pour le defi que cela suppose plus que pour la recompense qu’ils en obtiendront. J’ai motivation intrinseque diminue au fur et a mesure que des enfants avancent dans leur cursus scolaire. Pour augmenter ce type de motivation, vous devez rendre les themes abstraits plus concrets et le mettre en contexte.
  • Motivation de type extrinseque : cette categorie de motivation apparait lorsqu’un eli?ve veut confectionner une tache pour des facteurs externes, comme une recompense ou une punition. Cela a ete demontre que les punitions ne sont moyennement efficaces et que des recompenses provoquent une dependance. C’est pour cela que le plus pertinent reste d’introduire des recompenses peu a minimum, en les orientant vers une motivation intrinseque.

L’importance en motivation dans l’education

J’ai motivation est l’impulsion qui nous pousse a agir et a obtenir votre que nous sugar daddy for me voulons.

J’ai motivation a votre role fondamental dans notre apprentissage. Selon une etude, la motivation influence plus une apprentissage des mathematiques que notre quotient intellectuel.

Comentarios

Aún no hay comentarios. ¿Por qué no comienzas el debate?

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *